30 мая на базе РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева прошло заседание рабочей группы по формированию новых перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования и профессионального обучения. Среди участников совещания были представители Министерства образования и науки Российской Федерации, Центра профессионального образования и систем квалификаций, Федеральных учебно-методических объединений в сфере среднего профессионального образования, Профсоюза работников Агропромышленного комплекса РФ, Межрегиональной ассоциации независимых экспертов по развитию квалификаций, вузов и колледжей
Организатором мероприятия выступил Совет по профессиональным квалификациям агропромышленного комплекса (СПК АПК).
Первый заместитель Председателя СПК АПК – Александр Иванович Бабурин в начале совещания обозначил цели и задачи предстоящей работы, отметив ее важность и необходимость.
Представитель Минобрнауки России – Татьяна Сергеевна Попова объяснила позицию Министерства, сказав, что важно не только создать новый перечень, но и продумать механизм его оперативного обновления, заместитель руководителя Центра профессионального образования и систем квалификаций – Осадчева Светлана Анатольевна отметила, что при формировании нового перечня необходимо обратить внимание на названия, сделать их привлекательными для абитуриентов и их родителей.
Председатель ФУМО по сельскому, лесному и рыбному хозяйству – Бердышев Виктор Егорович поддержал предложения СПК АПК и отметил необходимость просчитывать последствия вносимых изменений на функционирование образовательных учреждений.
Совет по профессиональным квалификациям представил механизм агрегирования ФГОС, предложив схему объединения профессий в функциональные группы для того чтобы уйти от большого количества профессиональных и, как следствие, образовательных стандартов. В результате обсуждения были сделаны выводы о том, что такой механизм представляет высокую практическую значимость.
Рабочая группа приняла решение в рамках обозначенных на совещании подходов сформировать до 8 июня т.г. конкретные предложения по перечням профессий и специальностей среднего профессионального образования и профессионального обучения.